GOOSENECK? O microfone e a tradução simultânea

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Gooseneck by Ulisses Wehby de Carvalho

Como se usa o GOOSENECK?

Antes de você achar que microfone e tradução simultânea não são problemas seus, responda as seguintes perguntas: Já falou em público? Qual é a probabilidade de você falar ao microfone em ambiente profissional e/ou acadêmico nos próximos anos? Saber usar o microfone é requisito importante para uma boa comunicação ao falar em público, não é?

Já escrevi em “Microfone não é apito nem pandeiro!” sobre alguns dos problemas causados por quem não toma certos cuidados básicos ao falar ao microfone. No post de hoje, você vai conhecer um tipo específico de microfone, o gooseneck, que é cada vez mais usado em reuniões e congressos. Seu nome é uma referência ao pescoço (neck) do ganso (goose), como você pode observar nas fotos.

Cuidados com o GOOSENECK

Segundo os técnicos de som com quem conversei, ele traz algumas vantagens em relação ao microfone de lapela, especialmente quando usado em grandes salas de conferência. O gooseneck é um microfone unidirecional, ou seja, ele capta as ondas sonoras somente na direção em que está apontado. O de lapela, por outro lado, é multidirecional e, portanto, mais suscetível à microfonia (feedback), pois capta os sons em todas as direções. O microfone de lapela (em inglês, lavelier, lapel mic ou clip mic) é mais indicado para estúdios e não para recintos que requerem sonorização ambiente, conhecido pela sigla P.A. (de public address system), como auditórios e grandes salões.

Além disso, o lapela é um aparelho sem fio e está sujeito a interferências. Já o gooseneck é conectado por cabos e, por isso, imune a esse tipo de problema. Há, evidentemente, outras diferenças importantes entre os dois modelos, mas esse não é objetivo principal do texto.

O GOOSENECK e os intérpretes

Para os intérpretes, no entanto, o gooseneck apresenta uma dificuldade adicional. Esse modelo de microfone de mesa foi desenvolvido para que as pessoas falassem sentadas confortavelmente em uma cadeira. Não há necessidade, portanto, de o orador se inclinar para frente, curvando a coluna para se aproximar do microfone. O mesmo princípio se aplica nas situações em que a pessoa está em pé, geralmente em um púlpito (lectern). Ao falar quase encostando a boca no microfone, o som de algumas consoantes plosivas – também chamadas de explosivas ou oclusivas (stops ou plosives, em inglês) -, especialmente “P”, “T”, “B” e “D”, literalmente explodem nas caixas acústicas do auditório. O som é parecido com o do bumbo da bateria, ou seja, um som grave, seco e profundo: TUM!

Em uma oração simples e enunciada em nosso idioma materno, como “TemPesTade inTerromPE Partida enTre PonTe PreTa e PenaPolense”, o efeito, se ouvido pelas caixas acústicas, incomoda, mas não chega a prejudicar a compreensão. Nos fones de ouvido dos intérpretes, por outro lado, a coisa é bem diferente. Acrescente-se ao quadro os seguintes agravantes: o orador pode não estar falando em sua língua materna e pode ter sotaque carregado; os intérpretes podem não estar totalmente familiarizados com o tema da palestra, que pode ser bastante técnico e/ou complexo; entre outras particularidades de cada evento.

Heavy metal

A menos que você seja vocalista de banda de heavy metal, a recomendação é falar, mais ou menos, a um palmo de distância do gooseneck. A distância é um pouco menor, de cerca de quatro dedos, para os microfones do tipo bastão. Se estiver usando o lapela, que é geralmente posicionado no lugar ideal pelo técnico de som, ou seja, fixado na roupa por uma presilha a aproximadamente um palmo do queixo, a preocupação não é com a distância. Nesses casos, retire o crachá, colares e quaisquer outros objetos supérfluos para evitar ruídos desnecessários.

Conclusões

Se você tomar esses cuidados da próxima vez que falar em público, você não só fará um favor aos participantes, mas, principalmente, aos intérpretes que, por sua vez, terão melhores condições de trabalho para oferecer um produto de qualidade para as pessoas que estão interessadas em ouvir o que você tem a dizer. A turma da cabine agradece!

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